Você já ouviu falar em Inteligência Cognitiva? Ela é responsável pela capacidade de cada um de manipular informações e elaborar respostas, seja para perguntas ou soluções para problemas.
A capacidade cognitiva é a aptidão que cada indivíduo tem de interpretar os estímulos do ambiente em volta e também de si mesmo para tomar suas próprias decisões.
Segundo Jean Piaget, famoso psicólogo, biólogo e epistemólogo suíço, o conhecimento se desenvolve em estágios distintos da vida da criança e de diferentes formas. Os principais seriam:
Estágio sensório-motor
Tal fase vai do nascimento até mais ou menos os 2 anos. Envolve tanto as capacidades sensoriais quanto motoras. Para o biólogo, as primeiras adaptações do bebê partem da reflexão, fundamental para que eles consigam repetir sensações.
Estágio pré-operatório
Este estágio vai dos 18/24 meses até os 6/7 anos. Começo do desenvolvimento mais ativo das representações mentais. O psicólogo acredita que há um desenvolvimento nessa fase, o que permite uma visão global, um aprendizado pela aparência, mas sem a discriminação de detalhes.
Estágio operatório-concreto
Esta fase se estende desde os 7/8 anos até os 11/12 anos. As crianças são capazes de manipular as representações que se formam em sua mente. Elas têm idéias e memórias dos objetos e conseguem realizar operações mentais com elas, tal capacidade de retomar os pensamentos, é adquirida pelo desenvolvimento cognitivo.
De acordo com Piaget, a criança ultrapassa as operações puramente concretas e passa a aplicar os princípios em conceitos mais abstratos.
Estágio operacional-formal
Começa a partir dos 11/12 anos. Nesse período as crianças já têm a habilidade de usar a lógica na resolução de problemas, percebendo com mais clareza o mundo ao seu redor.
Algo interessante é que as crianças passam a perceber as concepções do outro, mesmo que elas sejam diferentes das suas. Isso pode contribuir, inclusive, para mudar as suas próprias perspectivas.
Por meio da nossa inteligência cognitiva, conseguimos discernir as relações entre dados concretos e abstratos na nossa mente e assimilar informações.
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