Após mais de um ano com aulas apenas em formato remoto, muitas escolas se preparam para o retorno presencial das aulas. Estabelecer diferentes estratégias de acolhimento para pais, alunos e funcionários é fundamental para fortalecer os laços entre a comunidade escolar, que se sentiu tão fragilizada durante a pandemia.
Durante o ensino remoto, houve uma desconexão das relações escolares, causada não só pelo distanciamento social, mas também pelas dificuldades de acesso dos alunos em situações mais vulneráveis. O trabalho de reconexão, portanto, é fundamental para o professor.
Estar preparado para lidar com as demandas de perdas de familiares, ausência de acompanhamento acadêmico dos filhos, baixo rendimento escolar, desemprego e tantas situações extremas que atingiram a todos, é o caminho mais seguro para trazer de volta a confiança que ficou desgastadas com as relações apenas de forma online durante todo este tempo.
A seguir confira 5 dicas para criar um espaço acolhedor
O acolhimento pode acontecer de diferentes formas em cada escola, mas é importante ficar atento a alguns aspectos. Por isso, reunimos as principais dicas para tornar a escola um ambiente seguro não só para a retomada, mas também para o restante do ano letivo. Confira:
Promova um momento de reflexão
Em um primeiro momento, pense como a equipe da escola está voltando para essas aulas presenciais, como é possível fortalecê-la para acolher bem os alunos e quais os apoios que os educadores e alunos necessitam.
Faça uma escuta atenta para entender as demandas
Às vezes, ao conversar sem perceber, ele está te dando uma estratégia. Depois da escuta, dê uma devolutiva em relação ao que conversaram. Isso é fundamental. Valorizar a equipe e ela entender que você está preocupada.
Pergunte aos professores como eles estão
Descobrindo coisas que, se não perguntamos, não sabemos. A escola é um espaço especial. Às questões individuais entram porque precisamos nos fortalecer para trabalhar juntos.
Construa um objetivo comum para todos
É importante ressignificar o espaço escolar e trabalhar conjuntamente para um objetivo que não seja a pandemia. Por exemplo, ao diagnosticar que muitos alunos estão com lacunas na leitura, é possível propor um projeto literário. Construa um projeto, ou ação em que todos possam achar o seu espaço dentro do objetivo comum.
Busque apoio de outros gestores
Da mesma forma que muitos professores trocaram práticas pedagógicas uns com os outros durante o ensino remoto, os gestores escolares podem fazer trocas entre pares. Converse com outros gestores que conheça para saber o que tem funcionado em outras escolas. A visão de um colega pode complementar sua decisão.
